Retour sur l'école thématique DIDEM aux SEychelles
Retour sur l'école thématique DIDEM aux Seychelles organisée du 10 au 14 juin 2024 : la vulnérabilité du Patrimoine récifal.
Du lundi 10 au vendredi 14 juin 2024, une école thématique sur la vulnérabilité du patrimoine récifal s’est tenue à l’Université des Seychelles, campus d’Anse Royale.
Une trentaine de participants d’horizons et de disciplines variés ont partagé leurs expériences en provenance de plusieurs pays de l’océan Indien occidental et d’Europe : Comores, France, Kenya, Madagascar, Maurice, Monaco, Seychelles et Tanzanie. Parmi eux, plusieurs étaient présents à bord du S.A. Agulhas II lors de la mission Océan Indien 2022 des Explorations de Monaco.
Deux écoles avaient déjà été organisées sur ce thème en 2014 et 2016 à Toliara, comme l’a rappelé Jamal Mahafina, directeur de l’Institut Halieutique et des Sciences Marines de Toliara.
Pour cette session aux Seychelles, l’école a été accueillie par l’Institut de recherche sur l’économie bleue James Michel de l’Université des Seychelles, dont le doyen a prononcé le discours d’introduction. Celui-ci a été suivi d’un discours introductif de M. Xavier Prache, Directeur de Monaco Explorations, pour présenter le contexte de la Mission Océan Indien.
Dans le cadre du projet DIDEM (Dialogue Sciences-Décideurs) de l’IRD, les Explorations de Monaco ont soutenu financièrement cette école thématique. Elle a été organisée par l’Institut National de Recherche pour le Développement Durable en partenariat avec l’Institut de Recherche sur l’Économie Bleue James Michel de l’Université des Seychelles et l’Autorité des Parcs et Jardins des Seychelles.
Une approche transversale et collaborative
L’objectif principal de cette école était de comparer les différentes connaissances, représentations et méthodes de différentes disciplines concernant :
- l’évaluation de la résilience de l’écosystème récifal ;
- la considération des récifs coralliens en tant que patrimoine naturel,
- la construction d’un système socio-écologique corallien.
En suivant une approche intégrée, l’objectif final est de faire du patrimoine des récifs coralliens un élément transversal d’analyse et de gestion. Comme c’est le cas lors de chaque école plut-thématique, cette session aux Seychelles à permis de créer des moments d’échanges et de transmissions des savoirs théoriques et pratiques. Un outil efficace et fédérateur apte à renforcer les connaissances et les capacités des participants et de constituer une communauté de praticiens du littoral dans les îles de l’océan Indien.
Aujourd’hui, il devient nécessaire pour atteindre des objectifs de résilience et de restauration des écosystèmes d’associer les compétences et les savoirs-faire et d’apprendre des différentes expertises sectorielles en croisant les regards et les analyses. C’est là l’essence même de ces écoles thématiques.
