29 giugno 2021
Esploratori e cittadini dei mari: ci risiamo!
Bando online per i progetti dell'anno scolastico 2021-2022
Lanciato nel 2017 per le classi della scuola secondaria, il programma “Esploratori e cittadini dei mari” è gestito e sostenuto dal governo francese. Delegazione accademica per la formazione artistica e culturale (DAAC) dell’Académie de Nice.
È stato progettato e realizzato in collaborazione con il Museo Oceanografico di Monaco e il Esplorazioni di Monaco.
Invito a presentare progetti per l’anno scolastico 2021-2022 è ora online.
Può essere visualizzato e scaricato dai rispettivi siti web dei tre partner.
Un approccio scientifico, culturale e civico
Questo programma accademico transfrontaliero strutturante offre un approccio scientifico, culturale e civico alle campagne di esplorazione coordinate, organizzate o sostenute dal Principato di Monaco.
I progetti educativi sviluppati dagli insegnanti e dai loro alunni sono in linea con gli obiettivi comuni dei partner:
- Consapevolezza culturale e scientifica (metodologia e approccio scientifico, storia della scienza, scrittura scientifica, narrazione, diario di esplorazione, misurazioni, strumentazione, elaborazione dei dati, carriera, incontri con professionisti, ecc,)
- Esplorazione degli oceani, eco-cittadinanza, approccio alle scienze della sostenibilità, dimensione internazionale della ricerca,
- Comprendere le questioni ambientali, politiche ed educative coinvolte in una campagna di esplorazione scientifica per uno o due anni scolastici e confrontarla con campagne storiche e attuali.
Punti salienti dello schema
Tra questi, i laboratori didattici presso il Museo Oceanografico e la possibilità di incontrare uno degli scienziati o delle persone coinvolte nelle missioni.
300 alunni vengono al Museo per i laboratori didattici
Lo studio dei suoni dei mammiferi marini attraverso la missione missione Sphyrnala biodiversità marina nel Mediterraneo e l’immersione come tecnica di esplorazione attraverso la missione missione Gombessa 5Gli argomenti e i temi studiati nel corso dell’anno scolastico 2020-2021 hanno incluso il Mar Mediterraneo e i suoi ecosistemi, la protezione delle tartarughe marine e le barriere coralline.
Nell’ambito del programma, 300 alunni hanno partecipato ai laboratori offerti dal Dipartimento Eventi del Museo Oceanografico di Monaco: I… suoni dei mammiferi marini del Mediterraneo, SOS Tartarughe, Specie protette del Mediterraneo e Coralli: costruttori di biodiversità.
Il 18 marzo 2021, il professor Hervé Glotin (CNRD LIS DYNI, Università di Tolone), direttore scientifico della missione missioneSphyrna Odysseyha incontrato due classi di quinta eterza elementare della scuola secondaria Jean Rostand di Nizza e ha presentato loro i primi risultati scientifici della missione. Questa prima esperienza si è rivelata molto arricchente e sarà seguita da altre nel 2021-2022.
È la dimostrazione del valore e dell’importanza dello scambio e del dialogo, un’opportunità per i ragazzi di vedersi nel futuro, di scoprire il mondo della ricerca, spesso poco conosciuto, e per gli scienziati di trasmettere le loro conoscenze e la loro passione.
Discorso del professor Hervé Glotin alla scuola secondaria Jean Rostand di Nizza. 18 marzo 2021.
Progetti di qualità completati nel 2020-2021
L’anno scolastico 2020-2021 è stato particolare a causa delle condizioni sanitarie legate alla COVID-19, ma ha comunque permesso a 6 delle 11 scuole dell’Académie de Nice che si sono iscritte all’inizio dell’anno di completare i loro progetti educativi e didattici.
Il lavoro svolto dagli studenti dimostra la qualità e la pertinenza dei processi didattici messi in atto dagli insegnanti delle scuole secondarie partecipanti: collège Jean Rostand de Nice, collège César de Roquefort-les-Pins, collège Léotard de Fréjus, collège Henri Matisse de St-Maximin la Sainte-Beaume, collège du Moulin Blanc de Saint-Tropez, Institution Sainte-Marie de La Seyne-sur-Mer.
